A colocação dos quatro professores se repete pelo quarto ano consecutivo
Pelo quarto ano seguido, professores vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Ciência dos Materiais (PPGECM/UENF) figuram entre os cientistas mais influentes do mundo, de acordo com o prestigiado ranking internacional elaborado pela Universidade de Stanford (EUA) e publicado pela editora Elsevier. O levantamento reúne os 2% de pesquisadores de maior destaque global, considerando critérios como número de citações, impacto das publicações, colaborações internacionais e relevância das pesquisas em suas respectivas áreas.
Na área de Engenharia e Ciência dos Materiais, foram reconhecidos os professores Afonso Rangel Garcez de Azevedo (LECIV-UENF) e Carlos Maurício Fontes Vieira (LAMAV-UENF), além dos professores Markssuel Teixeira Marvila (UFV) e Sergio Neves Monteiro (IME), todos credenciados como docentes permanentes do PPGECM-UENF. O resultado evidencia não apenas a excelência individual dos docentes, mas também a força do programa de Engenharia e Ciências dos Materiais da UENF como referência nacional e internacional em pesquisa.
O ranking de Stanford, atualizado anualmente, é considerado um dos mais completos indicadores de relevância científica no mundo, pois avalia o desempenho de milhões de pesquisadores em diversas áreas do conhecimento, utilizando métricas robustas e amplamente reconhecidas pela comunidade acadêmica.
“Estar incluído nesse seleto grupo significa ter pesquisas que não apenas geram conhecimento de ponta, mas que também exercem influência real no avanço da ciência, impactando diretamente outras investigações e aplicações tecnológicas” afirma o professor Carlos Maurício Fontes Vieira, coordenador do Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Ciência dos Materiais.
Segundo ele, esse importante reconhecimento reforça o papel estratégico do PPGECM na formação de recursos humanos altamente qualificados e na produção de ciência de alto impacto. Também consolida o programa como um dos grandes polos de pesquisa em materiais avançados no Brasil, contribuindo para o fortalecimento da ciência nacional e para a inserção do país no cenário científico global.